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Attività, Esperienze, Laboratori, Storie, Feste, Giochi

dei Bambini della Scuola dell'Infanzia

venerdì 2 febbraio 2018

Il bambino e il suo ambiente


Questo progetto risale a molti anni fa.
Avevamo ipotizzato vari percorsi
che sono stati poi sviluppati nei laboratori:
matematico e scientifico, linguistico
ed espressivo.
Io e la mia collega Lucia,
nel nostro laboratorio,
ci siamo lasciate condurre dai bambini
e dai loro interessi...

Nel Laboratorio sono presenti, ogni volta,
11 bambini di 5 anni
che provengono dalle 3 sezioni.
Il primo incontro lo riserviamo
alle presentazioni per conoscerci meglio.
Impariamo i nomi, ci contiamo per scoprire
quanti bambini formano il gruppo...
La situazione di partenza viene suggerita
dai bambini stessi...

 

E' arrivato il momento di usare 
metro e bilancia!









Per crescere bisogna mangiare!



Preparare la pizza è un po' complicato...
Le idee sono diverse. E' meglio consultare
la mamma.


Abbiamo capito che per crescere
dobbiamo mangiare.
Ma... il cibo che mastichiamo
dove va a finire?


Il cibo che origine ha?




Non siamo sempre stati grandi però!












2^ PERCORSO: La mia casa
Raccontiamo la nostra casa:
com'è, il suo colore, quante stanze ci sono,
dove si trova...




Ogni mattina partiamo dalla nostre case
per venire a scuola..



La presentazione di questo lavoro, purtroppo,
non è completa perchè mancano le
attività pratiche che non sono state documentate
fotograficamente.
Ma... era 25 anni fa e la macchina fotografica digitale
e il computer ancora non li avevo!


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